教育世界博覽會 International Democratic Education Conference / IDEC

IDEC就等於民主教育？

IDEC是由世界各地實踐民主教育的學生、家長、教育工作者、倡議者、學者、組織團體，及任何關心民主教育的個人、組織單位，共同促成的大型國際會議。每一年一次於全球五大洲輪替舉辦，是目前全球另類教育、在家教育界最具影響力與指標性的年度盛會。透過討論、激盪、分享，並努力推廣「民主教育」到世界各地。

1993年，來自以色列、奧地利、英國及美國四個國家，哲學家、教授、政治家聚集在耶路撒冷，那次的會議稱為「多元文化社會中的民主教育」，而後一群來自民主學校的教師和學生後被邀請到哈德拉兩天，在哈德拉民主學校 (Democratic School of Hadera) 熱絡討論並分享著對自身經驗與教育的想法，為了能夠持續探討、交流和學習「民主教育」，決議搭建一個論壇、一個平台、一個一年一度的聚會。此後，每年都有一個學校或是組織自願主辦下一屆的會議，就這樣一直到現在。

IDEC如何運行至今？

IDEC雖然不是一個組織，但這麼多年下來，它已經漸漸地成為了一個凝聚能量的社群，一個大家庭。在籌辦IDEC上，每一年的聚會，都非常不同各有特色，因為大會一旦共同決議下一個主辦者，它們就擁有了決定權，從日期、行程、費用、住宿到會議的形式。會議為期時間不一，例如：第一屆IDEC只有短短兩天，而1997年的卻長達14天。

根據IDEC的規定，欲舉辦的國家必須在至少三年前向IDEC正式申請，申請需經IDEC議會各國代表表決通過方可舉行。舉辦國家在申辦成功後，將統籌規劃並邀請其他國家參與，以促進全球不同國家間的交流和合作。於1993年在以色列舉辦的IDEC，歷經30年，2024年，台灣將成為IDEC在亞洲第五個舉辦國，也是首屆在華語圈舉辦的國家。IDEC每年在全球五大洲輪替舉辦，參與國家超過50個和參與人數破千，是目前全球實驗教育、另類教育和新創教育界最具影響力和指標性的年度盛會。

全球教育界的指標人物都是IDEC的座上賓，包括全球最具影響力的教育家、世界教育部⻑、TED最熱門講者、《讓天賦自由》作者Ken Robinson；教育革命先鋒、心理學家和作家Peter Gray，著名印度教育學家、教育科技創新者、TED演講常客Sugata Mitra；「歐洲理事會」教育顧問、英國國⺠教育課程發展的研究顧問Derry Hannam等。

IDEC議會常任幹部皆為各國教育界舉足輕重的領袖，如世界教育創新聯盟主席、以色列六任教育部首席教育創新顧問、被譽為世界教育創新之父、⺠主教育之父的Yaacov Hecht；早自冷戰期間便於受邀至蘇聯、加勒比海群島、北美原住⺠部落、烏克蘭、匈牙利等世界各地推動教育⺠主化與學校轉型，發行《教育革命》雜誌、主編由Macmillan出版的《另類教育手冊》；在全球協助成立超過百所學校的世界另類教育資源組織（Alternative Education Resource Organization,AERO）創辦人暨理事⻑Jerry Mintz；世界第一間進步主義⺠主學校—夏山學校之代表；日本知名教育社會學者、號稱「不登校」研究第一人，曾多次受邀至韓國與歐洲議會擔任教育顧問的日本雫穿⺠主大學創辦人朝倉景樹等。

國際盛事IDEC在台灣

而今年，台灣執行長在邀請大家參與活動的期間，誠摯了說了一段話： 「自從我高中那年，第一次參加IDEC以來，不知不覺中，已經快十年了。每一次參與IDEC的經驗都很不同、也曾有開心跟難過、甚至是悲傷憤怒，但回過頭來看它一眼時，卻是難以言喻的美好。我常在想，到底為什麼這短短幾天的民主教育年會，能夠為我帶來如此強大的能量、讓我重新充滿電、讓我長出勇氣面對挫折和困難。

還記得，那年在IDEC，我參加了無數場工作坊、演講、討論會，他們探討教育、社會，探討我們怎麼更好的對待彼此的不同、探討每一個身為人的意義。坐在討論圈中，雖然我英文不太好，但我仍然全神貫注地觀察著、聆聽著這些來自世界各地溫暖的聲音，他們熱烈討論著心中的價值，尊重彼此且毫無保留，就好像在某種時間和空間的結界裡，不同的背景、語言、種族、職業和年齡都不再是隔閡，反而是激發更多想法、產生『愛』的要素。那一刻，突然間，我重新跟這個世界連在一起了，是一個很強大的連結！我發現從小到大，我所經歷的教育、我所相信的事物還有常常被質疑的價值觀『是個寶藏』！

它們是真善美、自由、尊重、愛與同理，是認真並好好對待每個人，是在每個人的不同之中看見美麗的亮點，就是這些要素，這些將我從叛逆少女帶回來，讓我找到自己、變得勇敢的要素！它們居然可以完整的在IDEC中匯聚，而『民主教育』就是我新學到，用來形容這一切美好的『新名詞』。」

「教育」到底帶給每一個人什麼影響？

台灣傳統的教育價值觀有許多值得我們深思並調整的部分。傳統的考試制度和競爭環境讓學生壓力沉重，從出生開始就要不斷地與他人比較，少了很多可以自我探索和開展天賦的空間。曾聽人說：「20年前的教育反映了現在的社會，而現在的教育則能長出20年後的社會。」從民主教育中畢業後，在大學和其他朋友們身上看到了成長中的迷惘、挫折，還有出社會成為社會結構的一顆釘子後的現實、無力與黑暗，這些無一不是教育的反映。

從20多年前的教育改革、2014年的實驗教育三法通過，到現在，我們看到台灣有許多個人和組織正在實踐「民主教育」，他們可能不直接使用「民主教育」這個詞，而是用「自主學習」、「另類、實驗或新創教育」或其他詞彙。不過大家所追求的目標非常相似，只是每個人在不同的領域中以各自擅長的方式和工具來實踐，但這也不就是最棒的地方嗎？我們都追求「永續發展」、期待「新創進步」、尊重「多元價值」並「立足台灣」。

轉眼間，在這個知識爆炸的時代，記住多少課本知識已經不再是最重要；再大的腦容量都無法比擬大數據的浩瀚，只要上網一查，就能找到任何想知道的答案。我們真正需要的，是讓每個人都能理解如何學習，如何創造價值，如何解決問題，如何掌握自己的人生。期待每個人都能有一個屬於自己的故事，並且能自由地綻放光芒。而IDEC2024就是可以大膽嘗試，一起攜手創新的時刻，將「真善美、自由、尊重、愛與同理」，這些在民主教育中彙聚的要素，用同一股能量，帶入台灣的社會。

隨著全球各地的教育實踐者越來越多，教育跨國交流與經驗分享已成為當前世界與社會發展的必然趨勢，並且因為教育是個體與群體向上向善成⻑發展的過程和孕育體系，凡涉及向上向善成⻑發展的事務領域,皆須教育參與。為了提供一個平台和機會，讓更多關心教育和社會的個人和組織能夠交流經驗和凝聚共識,共同為世界和平與友誼努力，IDEC2024Taiwan的籌備工作已經啟動。

本次IDEC2024旨在推動全球教育的永續發展與進步。IDEC2024將透過多元化、跨國、跨領域、跨世代的交流與對話,展現台灣在亞洲⺠主燈塔地位的重要契機,建構台灣教育生態系，並彰顯台灣的國家價值與在全球教育領域中的指標貢獻，進一步向「世界教育實驗之島」邁進。

活動起源

第一屆IDEC於1993年在以色列舉辦，歷經30年，在英、美、印、紐澳、歐洲多國以及日韓等國舉辦過。2024年，台灣將成為IDEC在亞洲第五個舉辦國，也是首屆在華語圈舉辦的國家。IDEC每年在全球五大洲輪替舉辦，參與國家超過50個和參與人數破千，是目前全球實驗教育、另類教育和新創教育界最具影響力和指標性的年度盛會。

全球教育界的指標人物都是IDEC的座上賓，包括全球最具影響力的教育家、世界教育部⻑、TED最熱門講者、《讓天賦自由》作者Ken Robinson；教育革命先鋒、心理學家和作家Peter Gray，著名印度教育學家、教育科技創新者、TED演講常客Sugata Mitra；「歐洲理事會」教育顧問、英國國⺠教育課程發展的研究顧問Derry Hannam等。

IDEC議會常任幹部皆為各國教育界舉足輕重的領袖，如世界教育創新聯盟主席、以色列六任教育部首席教育創新顧問、被譽為世界教育創新之父、⺠主教育之父的 Yaacov Hecht；早自冷戰期間便於受邀至蘇聯、加勒比海群島、北美原住⺠部落、烏克蘭、匈牙利等世界各地推動教育⺠主化與學校轉型，發行《教育革命》雜誌、主編由Macmillan出版的《另類教育手冊》；在全球協助成立超過百所學校的世界另類教育資源組織〔Alternative Education Resource Organization,AERO〕創辦人暨理事⻑Jerry Mintz；世界第一間進步主義⺠主學校—夏山學校之代表；日本知名教育社會學者、號稱「不登校」研究第一人,曾多次受邀至韓國與歐洲議會擔任教育顧問的日本雫穿⺠主大學創辦人朝倉景樹等。

IDEC更曾透過於各國舉辦期間直接與當地社會及政府對話，促進以、德、日、韓等國的教育政策改革。

根據IDEC的規定，欲舉辦的國家必須在至少三年前向IDEC正式申請，申請需經IDEC議會各國代表表決通過方可舉行。舉辦國家在申辦成功後，將統籌規劃並邀請其他國家參與，以促進全球不同國家間的交流和合作。

活動內容

主題演講與對談

計畫安排一系列針對不同主題的演講，從立足台灣的本土化教育到全球教育創新的國際視野。特別之處在於,每天的活動將依據不同的主題進行，涵蓋亞太區域合作、年輕世代的參與、多元價值的交流，以及透過元老級講者的分享，強調世代之間的傳承與連結。

Open Space開放空間會議

採用開放空間會議模式，讓參與者有機會提出他們自己關心的議題，並自組小組討論，這將使會議的內容更具有來自參與者自身的創造力與多樣性。

工作坊與分享會

設計一系列工作坊和分享會，旨在加深對教育創新、社會責任、文化多元性等主題的了解和探索。這些互動式的會議將鼓勵知識和經驗的共享，激發參與者的創新思維和行動方案。

文化與藝術交流

夜間的開放舞台和文化之夜將為各國參與者提供一個展示自己文化才藝的舞台，從傳統表演到現代藝術，不僅展現了台灣的多元文化,也促進了國際間的文化交流。

IDEC與APDEC年度議會

年度議會是IDEC的最高決策機構，透過這些會議，不僅會討論國際間的事務，也會討論亞太地區內的教育合作和發展。