氣候難題下的台灣特有種 繪畫創作成新一代守護「生物多樣性」關鍵橋樑
全球氣候變遷帶來的環境影響已成世代議題，從極端氣候造成棲地型態改變，乃至萬物面臨生存危機，都正是地球公民不容忽視的共存課題。根據聯合國《生物多樣性公約》（CBD）及IPBES全球評估報告，全球已有超過一百萬種生物面臨滅絕風險，而台灣這座僅占全球陸地面積0.03%的島嶼，卻因地理位置及地形特殊，得以孕育出極豐富的生物多樣性。
深耕環境教育多年的台灣永續能源研究基金會分享，目前台灣已記錄超過6萬種生物，約占全球物種總數的3.4%，其中數千種為台灣特有種，包括櫻花鉤吻鮭、台灣藍鵲、帝雉、台灣黑熊等。一旦氣候劇烈變遷導致珊瑚白化、濕地乾涸等現象，這些「台灣獨有」的珍稀生命將連同其依存的生態系統一同崩解，也直接衝擊台灣的糧食安全、水資源涵養、原住民族傳統文化與整體社會韌性。
自近年多項國際環境指標可見，氣候危機對生物多樣性的威脅並非遠慮，而是需要全民即刻重視的近憂，並理解物種多樣性、遺傳多樣性與生態系多樣性的相互交織，是自然資本與人類生存的永續關鍵。
在台灣，以藝術創作回應永續是新一代與環境、自然產生連結的重要方式。像是今年邁入第十六屆的「氣候變遷繪畫創作比賽」，邀請學生以生物多樣性為創作方向，擔任「多樣地球探險隊」的角色，探索在地環境的生物樣貌，並進一步思考人類與自然的永續共生環。在創作比賽中，學生不只能透過藝術繪畫來表達未來世代對氣候變遷的想法，更能藉由參與全國性活動來豐實環境學習路上的自我肯定。
此外，連續舉辦20屆的「關渡國際自然藝術季」，也以具備生態意識及環境永續的互動吸引在學生了解議題。由關渡國中八年級學生共創的《我是彈塗魚》，讓國中生透過身體遊戲、劇本演出與泥染工藝，思考彈塗魚在思考氣候災害下的適應策略。
同樣以藝術為橋樑的還有臺南市教育局與長榮大學環境永續中心合作推動多年的「小南人友善環境行動」。串聯歸仁區文化國小、仁德區虎山實驗小學等9所學校，跨越7個行政區、近200名國中小學生參與，以回收廢材為主要素材，創作瀕危鳥類主題的生態藝術作品。
在實踐「人與自然和諧共生」的全球願景路上，台灣年輕世代能透過藝術看見、感受、行動，並號召更多有志者一同加入。像是舉辦繪畫創作活動多年台灣永續能源研究基金會亦深受教育現場肯定，常收到許多老師的誠摯回饋與卡片，不僅讓環境教育走入一線，更能在莘莘學子心中種下永續之芽。
