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為特教生打造一間「客製化」教育場所：我們需要的不是差別，而是站在同個起跑點
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一組特教生組成的啦啦隊——只要給孩子一條軌道，他就能飛向國際
地方永續
生態環境
社會賦能
教育實踐
編輯精選｜Deliver
哥斯大黎加海域，一隻欖蠵龜被人發現，鼻孔卡住一根塑膠吸管，成為全球關注焦點....
#生態環境
#教育實踐
16 點 40 分，在教練的指揮下，十幾位射箭隊隊員，將箭靶推出來到定位。站在射箭位置，對準靶心一箭一箭射出，倒數 2 分半，時間一到，趨前看靶並將箭拔下，再回到位置上，重新再來一遍。
2018年，松山長老教會釋出一個位於饒河街夜市的攤位，邀請浪人食堂進駐，起初以培力無家者從工作中學習到如何打點一個攤販的技能，讓無家者得以重返職場，逐步成為店長。
「之所以稱為自閉症『類群』障礙症，是因為自閉症千差萬別。」自閉症不是群體，是每一個獨立且差異的個體。
Doiiin Project 串連機構與企業合作，發想出有趣的點子，期望以更自由、更靈活的方式讓組織、第三方、與你，都能快樂地投入這一場推進未來社會的大型運動。
我們不僅以雙腳走過社會角落的真實，更以雙手撐出永續社會生活提案。我們期待打破階級，使不同群體的資源與功能流動，互助互長。這是一場對未來社會的想像力實踐，我們以平台為支點、以行動為幹線，渴望推進台灣的社福未來加速前進，打造島嶼更友善的福利體系，創造資源流動的幸福。
