地方永續

從宜蘭土地長出的建築靈魂——德築建設如何以「共好」重構人、建築與環境

多數企業總部往往圍繞著效率、權威與規模展開,透過高樓量體、封閉管理與科技化配置,展現組織的運作核心。然而,德築宇宙總部從設計初始即跳脫這樣的框架,改以「透明、主動、有品、傳承、懂得生活」五大文化作為空間規劃的根本邏輯,將建築視為一種可被參與的系統。

2026/06/03

權利平等 健康永續 社會賦能

在白色巨塔裡,打造為醫護減壓的 AI 虛擬同事:專訪本一科技

本一科技集結醫療、設計、策略與營運四方專家,以生成式 AI 緩解醫療人員文書作業的繁重。

2026/06/03

教育實踐 社會賦能 地方永續

從海邊漂流木開始 胡文偉如何讓新城重新長出希望,成就一支太平洋旁的球隊

從蘇花公路進入花蓮,山與海總是最先映入眼簾,沿途的太平洋在車窗外忽遠忽近,海浪拍打岸邊的聲音,偶爾穿過半開的車窗灌進耳裡。經過一個又一個小聚落後,車子駛進新城,這座看似安靜的小鎮,有人在這裡長大、有人選擇離開、也有人,因為一群在海邊打球的孩子,而決定留下來。

2026/06/01

權利平等 教育實踐 健康永續 社會賦能

照顧孩子的人,也需要被照顧:專訪全國教保產業工會理事簡瑞連

從基層幼教老師到工會行動者,簡瑞連走過台灣幼教四十年,也持續為教保人員爭取更合理的勞動與照顧環境。

2026/05/25

教育實踐 健康永續 地方永續 生態環境

為濕地找到「無悔式開發」的可能:專訪台灣濕地學會方偉達

從童年落水的一瞬,到半世紀的濕地守望,方偉達以科學與情感交織的視角,帶我們重新理解濕地的價值,在開發與保育的張力之間,尋找一條不後悔的路徑。

2026/05/19

教育實踐 健康永續 地方永續 生態環境

隨手一個 Prompt——當 AI 使用失去節制,歐洲如何重新思考數位科技的代價

當 AI 被視為未來的必然方向,致力於能源轉型研究的法國智庫 The Shift Project 提出另一種問題意識:若數位科技正在消耗地球,我們該如何重新設計它的成長路徑?

2026/05/14

社會賦能 地方永續 生態環境

為土地做工,也為人留下良善:樂水部落與「土地工工」的共創循環

「土地工工」以友善農法重新耕作農地,結合鄉村或部落與長者種植澳洲茶樹,並將純露回饋皮膚病友與照護機構。

2026/05/05

教育實踐 健康永續 地方永續 生態環境

在開發與消逝之間,為濕地祈一場雨:專訪濕地學者林惠真

開發當前,濕地往往無聲退場。跟著學者林惠真走進海岸與田野,重新理解濕地之於我們的重要性。

2026/04/27

教育實踐 地方永續

人神一起改變:龍山好王(ㄨㄢˊ)的信仰轉譯與在地新生

當我們談論廟宇,常會聯想到莊嚴、神聖與不可侵犯的秩序;但在桃園八德龍山寺,名為「龍山好王」的團隊,選擇用另一種方式靠近信仰。

2026/04/13

權利平等 社會賦能

誰說皇后只能在深夜發光?灣島皇后談日光下的產業革命

當變裝藝術走出夜場、進入日常,灣島皇后嘗試為其建立產業與位置,讓光芒不只存在於深夜。

2026/04/08

從救火到防火,當職場安全成為企業治理核心——專訪勞資專家 林瑞龍

近年來,台灣對職場不法侵害與霸凌的法規要求明顯加嚴,主管機關的勞動檢查重點,也不再只停留在工時與工資等顯性條件,而是開始關注心理健康、尊嚴勞動與組織文化。這樣的轉變,並非單一政策調整,而是整體社會與國際治理趨勢推動下的必然結果。

2026/03/27

教育實踐 生態環境

從「中二」物聯網手環到CarWink 道路友善的智慧科技

「我們做AI,不是為了讓世界更聰明,而是讓人與這個以科技為本的世界,能更融洽地互動與共存。」—— 智匯創育執行長 周威成

2026/03/24

教育實踐 生態環境

重塑 AI 與人共存的溫度——專訪智匯創育執行長 周威成

在全球 AI 競逐算力與資本規模的浪潮中,台灣多數企業仍站在硬體供應鏈的關鍵位置。然而,在這場看似「越大越快」的競賽之外,智匯創育執行長周威成選擇往相反方向思考,「不以雲端巨頭為師,而是回到人本價值,重新定義科技與社會的關係。」

2026/03/24

權利平等 社會賦能

從紅樓地標到亞洲樞紐:台灣變裝皇后文化產業推手 Alvin Chang

從紅樓地標到亞洲樞紐:台灣變裝皇后文化產業推手 Alvin Chang

2026/03/16

權利平等 社會賦能

用 30 年光陰,當一條甜膩的口香糖 :變裝皇后阿嬤 Alvin Chang

被稱為「變裝界阿嬤」的 Café Dalida 經營者 Alvin Chang,在縫隙之中為帶著傷痕的靈魂開闢重生的道路。

2026/03/16

教育實踐 社會賦能

為不到 1% 的人,留下不一樣的學校:臺北市影視音實驗教育機構

在臺北寶藏巖藝術聚落裡,臺北市影視音實驗教育機構沒有鐘聲、制服,為不到 1% 的學生,保留一條不走主流的學習路徑。

2026/03/10

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